La neuropsychologie est avant tout une branche de la psychologie (et donc une science). Elle allie tant la clinique que les sciences cognitives et permet de faire le lien entre les comportements et les fonctions cérébrales. Autant pour les enfants, que les adultes ou les personnes vieillissantes, la neuropsychologie se penche sur différentes tranches d’âges. Voilà un des nombreux atouts qu’elle peut offrir. Le terme “commun” utilisé pour les personnes impliquant la neuropsychologie dans leur pratique est «neuropsychologue». Néanmoins, elles sont avant tout des psychologues. Il est donc plus adéquat de les dénommer “psychologue spécialisé·e en neuropsychologie”. En effet, le terme “neuropsychologue” n’est pas reconnu en France et n’est donc pas un titre protégé, contrairement au titre de “psychologue”. Un autre avantage passionnant de la neuropsychologie est la diversité des troubles étudiés. Qu’ils soient développementaux (ex : les troubles neurodéveloppementaux tels que le Trouble Déficit de l’Attention, Hyperactivité, les troubles spécifiques des apprentissages …), acquis (ex : accident vasculaire cérébral, traumatisme crânien …) ou encore dégénératifs (ex : la maladie d’Alzheimer). Ils peuvent avoir un impact sur notre cognition, nos comportements et aussi sur nos émotions. La neuropsychologie tente d’établir le lien entre les processus “visibles” (comportement) et “invisibles” (cerveau). Le but étant d’établir une évaluation du fonctionnement cognitif et/ou une prise en charge afin d’aider la personne dans sa vie quotidienne, personnelle et affective.
Bel article ! Bravo Cass ;-)